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miércoles, 6 de abril de 2011

PLANIFICAR UNAS VACACIONES



Hemos visto cómo se celebra la Semana Santa en muchos puntos de España, ahora vamos a preparar unas vacaciones para la próxima Semana Santa, para ello tenéis que utilizar el vocabulario visto en el aula: los transportes, los alojamientos, las monedas, los horarios, el tiempo, etc. Es una actividad que recopila muchas de las cosas que hemos visto en el aula. Tenéis que planear las vacaciones para cuatro días, incluido el viaje, desde el jueves hasta el domingo, ambos incluidos.

Antes de empezar tienes que escoger el destino.

Primero tienes que elegir el transporte:

- Si viajas en coche:
Puedes consultar el estado de las carreteras.
Calcular la ruta más cómoda, con ayuda de sitios web como:
http://www.viamichelin.es/
http://maps.google.es/

-Si te mueves en metro:
Te recomendamos los siguientes enlaces para ver los mapas de los metros:
http://www.amadeus.net/home/subwaymaps/es/index.html
http://imetro.nanika.net/metro?o=a&g=es

-Si viajas en avión:
En el siguiente enlace puedes buscar un vuelo:
http://www.edreams.es/

-Si viajas en tren:
Esta es la página de los trenes en España:
http://www.renfe.com/

Después debes buscar un alojamiento:

Aquí tienes una página en la que encontrarás alojamiento:
http://www.booking.com/
Si prefieres puedes ir de camping:
http://www.campinguia.com/

Dónde comer:
Para buscar restaurantes utilizarás la actividad propuesta por la profesora Natalia Bauer en el artículo "Invitación a Cenar".

Qué visitar y qué hacer:
Por último tenéis que planificar qué cosas vais a visitar y /o que actividades podéis hacer, para ello podes buscar en Google el nombre de la ciudad o pueblo que vais a visitar con la palabra “turismo”, seguro que encontrareis un montón de información. Por ejemplo, si vais a visitar Madrid, escribís: “madrid turismo”, y la primera página a la que os remite es:
http://www.turismomadrid.es/


NOTA I: También debéis consultar el tiempo en el lugar de destino, para poder planificar las visitas o las actividades al aire libre, para ello podéis consultar la siguiente página:
http://www.meteored.com/

NOTA II: Esta actividad se expondrá en el aula, para ello los alumnos pueden escoger el formato que deseen, presentación, pdf etc También en el aula prácticaremos la llamada al alojamiento escogido por el alumno para conocer su disponibilidad y servicios.

Fuente imagen: Wikipedia

ARS VIRTUAL




Si quieres conocer los monumentos hispánicos sin moverte de casa puedes hacerlos desde la página de Arsvirtual. Arsvirtual es un programa desarrollado por Fundación Telefónica que te permite conocer los monumentos más importantes de la cultura hispánica gracias a las nuevas tecnologías y a la realidad virtual 3D.

Desde su página web podrás visitar los principales monumentos de España, América Latina y Marruecos con un gran realismo, descubriendo gran cantidad de detalles que no son accesibles al ojo humano cuando visitas el monumento real.

Además en la página principal del monumento podrás leer las principales características del monumento, la historia de su construcción e incluso podrás estar al tanto de las actividades que se realizan a lo largo del año en el monumento.

Un ejemplo puede ser la Sagrada Familia de Barcelona,
pero también podrás visitar algunos lugares del patrimonio natural hispánico como el Parque Natural del Cabarceno, la Isla de Pascua, etc.

Siempre habrá gente que diga que es mucho mejor visitar el monumento en realidad, así que os hago las siguientes preguntas ¿has visitado alguno de estos monumentos? ¿crees que la realidad virtual no puede igualar la realidad física?

Fuente imagen: Wikipedia